رابطه ی سبک های رهبری (تحول آفرین و تعامل گرا) با بالندگی سازمانی و اثربخشی از دیدگاه مدیران مدارس شهرستان مرودشت سال تحصیلی 90-89

چکیده: پژوهش حاضرباهدف تبیین رابطه سبکهای رهبری ( تحول آفرین و تعامل گرا) با بالندگی سازمانی و اثربخشی مدیران مدارس شهرستان مرودشت صورت گرفته است. روش تحقیق،توصیفی از نوع همبستگی بوده است جامعه آماری این پژوهش متشکل از مدیران مدارس شهرستان مرودشت بوده که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به کار بوده اند و تعداد آنها 232 نفر ،که تعداد نمونه در این پژوهش 144 نفر و روش نمونه گیری تصادفی ساده بوده. اطلاعات از طریق سه پرسشنامه سبک های رهبری ( تحول آفرین و تعامل گرا) با پایایی 87/0 ،81/0 بالندگی سازمانی با پایایی 97/0 و اثربخشی با پایایی 87/0 جمع آوری شد. نتایج پژوهش نشان داد: بین سبکهای رهبری ( تحول آفرین و تعامل گرا) با بالندگی سازمانی و اثربخشی رابطه مثبت معناداری وجود دارد. سبکهای رهبری قابلیت پیش بینی معناداری با اثربخشی را دارند. سبکهای رهبری قابلیت پیش بینی معناداری با بالندگی سازمانی را دارند. واژه های کلیدی: سبکهای رهبری ، بالندگی سازمانی و اثربخشی .